鹿灵骨_第13章_纸鸢小说

纸鸢小说> 鹿灵骨 > 第13章

第13章

免不了脸上, 脖子上, 或者手上被刮伤。因为上药疼, 所以沈夫人才哄她，让她不怕疼。方才明月同八喜说的话, 是依葫芦画瓢，有样学样…… 家长是孩子最容易模仿的对象，无论孩子自己是不是意?识到，但他们都在有意?无意?中模仿自己的父母，以及身边的人。苏将军征战在外，沈夫人就是将军府最大的家长，是权威，所以明月虽然有时会特?意?同沈夫人对着依誮干，希望引起沈夫人的关注，但其实潜意?识里，却是将沈夫人的话都牢牢记在心里。明月内心其实很崇拜沈夫人…… 宝园没有刻意?再提此事，而是拿起刚才夹了八喜手的那个锁头板夹，仔细看了看。原本这些教具在给到孩子使用前就会反复测试。虽然刚才是意?外，但竟然发现了安全隐患。反过来说，倒是好?事。就是让八喜踩了坑。宝园拿起那块榫卯结构和各种锁头样式的木板教具反复看了看，又反复试了许久，应当是锁头这处太?紧了，稍微松些，就算锁头压过来也不会挤压到手指。宝园又换了几种角度，几种力道分别试了几次，确定无误才放下。一旁，明月的眼?睛不够用了一半，看什么都想玩，然后?想起要询问一声，“宝园，我可以玩这个吗？” “可以。”宝园同意?。陶妈顿时紧张起来，“二小姐！” 刚才那锁头连八喜侍卫都伤了，二小姐可要比八喜侍卫娇贵多了！陶妈欲言又止。余妈今日特?意?先在各处都交待过一回，日后?宝园公?子会来府中照看几位公?子小姐，夫人的意?思，是几位公?子小姐日后?在府中的安排都听宝园公?子的。陶妈顿时为难起来。夫人和余妈都特?意?交代过，她是不是该提醒一声？陶妈迟疑时，明月正好?发现了有趣的东西，睁大了眼?睛，好?奇看向宝园，“宝园宝园，这又是什么？” 榫卯结构和锁头在家中都很常见，但这些对明月这么大的孩子而言，却是新鲜、有趣的。宝园演示，“这是榫卯结构，像这样卡扣在一起，就能?将两?块木板连接。像这样解开，就能?恢复。像家中的柜子，床，还?有很多家具都是用的榫卯结构。” 明月觉得神奇，然后?果真去看最近的桌子和椅子，是不是也是这样的榫卯结构组成的。宝园笑?道，“都藏在内里了。” “啊~”明月有些遗憾。小孩子便是如?此，对一个事物感兴趣，如?果看不到就会失望。宝园指了指一侧，“但是我们可以自己用榫卯结构拼一把袖珍椅子，是一样的。” 这就是她在木匠坊做的教具。结构和正常椅子一样，但是做得很迷你，幼儿园的小孩子可以通过这些教具模拟安装椅子的过程。 “哇！”明月这回是份外惊喜。 “二……”陶妈刚开口的话又咽了回去，二小姐已经上手了，而且看起来也不像刚才锁头那么危险，陶妈默默不出声了。果真，明月对这组锁头和榫卯结构的教具产生?了浓厚的兴趣，先是小椅子，然后?是小桌子，还?有小小小小的柜子。而且好像也不需要宝园教，她自己就能?一遍遍得尝试，反复尝试，反复失败，失败了又继续，很快，竟然真的完成了。陶妈愣住，好?像方才还?担心的什么伤手之类的，眼?下只觉得二小姐除了平日里见惯的调皮捣蛋，竟然心灵手巧。至少刚才那幅安安静静，认真摸索的模样，实在少见；若是换成女红，写字，抚琴之类的正事，夫人不知道多高兴才是…… 而明月在认真工作（备注1）的时候，宝园也在一侧安静观察着。幼儿园工作中很重要的一部分就是观察，每个孩子的性格，认知能?力，发育情况都是不一样的。小孩子表达诉求的方式各有不同。有的孩子看着你，是关注你；有的孩子躲着你，反而是关注你；还?有的孩子是逗你生?气其实是关注你。但孩子之间的沟通，却又是最简单的。大多时候，一句简单的“我可以和你一起玩吗”，两?人就在一起玩了；这些对于大人而言，却反倒是鸿沟。这些观察很有趣，也是她早前工作中很重要的一部分！这个年龄段的孩子有吸收性心智，许多大人没有耐性反复尝试的东西，孩子反而能?一直探究。动手就是最好?的探究，先动手，动手就能?观察到变化?，这对孩子来说是最直接的反馈。明月在府中三个孩子里是最大的一个，又是女生?，手指的精细动作发育得很好?，处理榫卯结构教具时主要遇到的障碍不在操作细节上，而是在认知上。此外，明月的手脑协调能?力也发育得很好?，能?准确得在榫卯结构中找到自己想要调整的部分，也能?准确得扣紧或松开，这应当同平日里明月喜欢捞鱼，爬树抓鸟有关。眼?前的一幕幕，让宝园在脑海中的记忆再次鲜活起来。这时的明月很安静。正在构建新认知的明月，此刻正乐此不疲着。宝园看了看窗外的日晷，想看看明月的专注度能?持续多久。时间一分一秒过去，“这个好?难！”明月终于打起了退堂鼓。透过窗外，宝园再次看了看日晷，差不多有一刻钟上下了…… 小孩子注意?力能?集中的时间有限，一刻钟算是大部分孩子的极限了。而且，这还?是榫卯结构这么难进入和坚持的工作。明月算是有些出乎她意?料的。所以，明月有大大咧咧，上房揭瓦的一面；也有能?安静坐下来，长久探索的能?力。 “不着急，慢慢来。”宝园安慰，“这项榫卯结构的工作，明日会搬到教室里，所以，明日我们还?能?继续。” “真的！！”明月再次惊喜看她，“宝园，你是说明日还?可以玩这个？” “当然可以，我们把它放在教室里，以后?每日都可以玩。”宝园笃定。 “那如?果玩到不想玩了呢？”明月问起。喻宝园笑?道，“还?有别的教具，你可以先换别的教具，等?想玩的时候再玩这个。” “哇！”这种感觉才是真正让明月欢喜的。这么一欢喜，明月又开始低头去捣弄手中的榫卯结构。陶妈一看，那还?得了。陶妈赶紧开口提醒，“二小姐，黄昏都快过了，天色不好?了，我们当回去了，明日再来吧。” 刚才的榫卯结构木板就玩了这么长时间，宝园公?子的书房里还?有那么多新奇玩意?儿，陶妈是怕有人一个接一个地玩，那今晚还?不知道要玩到什么时候。陶妈心中嘀咕。明月却机灵道，“你明日也不会让我来的~” 陶妈愣了愣，然后?赶紧轻咳两?声，粉饰太?平。明月继续低头看向手中，是真的又准备开始第?二轮。陶妈头大。宝园出声，“明月，酉正已经过了，你要回去歇息了。宝园也还?有自己的工作要做，再晚些，宝园不够时间睡觉了。” 明月明白了，宝园还?有一屋子的东西要检查呢~ 但是，明月仍好?奇，“酉正是什么时辰?” 宝园笑?了笑?，耐性解释道，“酉正，是酉时和戌时中间的时刻。” “戌时？”明月再次眨了眨眼?睛。时辰对孩子来说确实太?难了，苑中有一枚日晷，宝园领明月离开屋中，顺道去了日晷前。 “看到了吗，这就是日晷，日晷上有时刻，太?阳光的变化?，会让日晷指向不同的时辰。这是酉时，这是戌时，现在在酉时和戌时之间，就是酉正。”现场的观摩，小孩子总能?更具体得认知。 “哇，这个好?厉害~”明月看呆了，激动道，“宝园，我可以摸-摸它吗？” “可以。”宝园点头，“上来吧，但要注意?安全。” “好?。”明月依葫芦画瓢。宝园莞尔。在宝园的帮助下，明月站到稍高的地方，伸手碰了碰，发现安全后?，又伸手碰了碰，好?像发现了很神奇的东西一样。在宝园这里，她可以尝试很多事情，只要是安全的。而且，宝园也会陪着她一起。陶妈好?像也对这些渐渐宽心了。 “明月你看，日晷是靠太?阳的投射工作的，现在是黄昏，马上就日落了，日落之后?没有光，日晷上就没有痕迹了。所以，你也该回去休息了~”因为就在日晷旁，宝园说的，明月可以亲身感受到。 “宝园宝园，这是什么时辰？” 小手指指了另一个位置。 “亥依誮时，这是睡觉的时间。” “那这个呢？” “卯时，起床的时间。” “那明日的卯时是不是就能?见到你？” “要晚一些，在这里……” 因为有在日晷上的交流，让关于时间的一切都变得有趣和值得期待起来。 “陶妈，那我们赶快回去，卯时还?要早起，这样才能?准时去幼儿园！”明月竟会主动上前牵陶妈的手。陶妈以为太?阳从西边出来了。明月认真道，“马上就戌时，宝园要赶紧工作，亥时才能?入睡呀！” 陶妈：“……” 陶妈忽然反应过来，赶紧应声，“对对对！” 远远看着明月和陶妈离开，八喜简直对喻宝园刮目相看，轻嘶一声，“宝园公?子，厉害啊~” 宝园看他，“手不疼了吧？还?有活儿。” 八喜：“……” * “忙完了？”庄老太?太?问起。宝园一面扶庄老太?太?躺下，一面应道，“还?有些，不过差不多了。这次多亏了八喜帮忙，不然还?不知道到多晚。” 庄老太?太?温和笑?道，“又是帮忙搬东西，又是帮你忙前忙后?的，那得好?好?谢谢人家。” “我都记着呢，祖母。”宝园替她调整枕头的位置，然后?又牵了被子替她盖上。入秋之后?，天气渐渐凉了，薄被换成了厚些的秋被，入睡的衣裳也从薄衣换成了厚些的里衣，宝园忽然想起，“祖母，等?这两?日过了，该抽空做几件冬衣了。” “不是带了吗？”老太?太?有印象。喻宝园凑近，乖巧道，“我想给祖母做一身新衣裳。都好?些年没做新衣了，沈夫人预支了一月的工钱，我想着马上就入秋了，冬衣准备的时间长，要早些定下。” 老太?太?知晓她是孝心。 “你在将军夫人跟前做事，应当换身好?些的衣裳才是，祖母这里又不是没有，治病也不需要新衣赏。”老太?太?一语带过。喻宝园也知晓祖母心疼她，遂打趣道，“我是去陆府帮沈夫人带孩子的，又是新衣的，又是住晓枫别苑的，那旁人会以为我献殷勤，另有企图。” 老太?太?顿住。很快，又听到她的笑?声，知晓她是特?意?闹腾的。庄老太?太?握住她的手，“宝园，祖母是怕你太?累了。” “不累~将军府的几个孩子都很听话，方才明月还?来了别苑一趟，照顾她的陶妈陪着一道呆了好?一会儿，刚才才送回去，就是估摸着日后?这几个孩子会常来这里。” 晓枫别苑原本就在陆府对面，今日明月来了，回去一定会同另外两?个孩子提起。明日另外两?个小家伙就会来的。庄老太?太?笑?，“孩子一多就热闹，愿意?来就让他们来吧。” 之前在青石镇和城西的时候都是，周围的孩子都喜欢来找宝园，还?会同庄老太?太?一道说话。宝园应好?。宝园又陪着庄老太?太?说了一阵子的话，等?老太?太?睡着了，宝园才起身离开。老人家都认床，换一个地方，总要适应一段时日。从青石镇到蓝城的一路，祖母都没怎么睡好?。刚熟悉城西小苑却又搬来了这里，宝园习惯了在祖母入睡前陪着她。等?从祖母屋中-出来，夜色已经深了。宝园重新折回书斋。方才着急回屋陪祖母入睡，还?有些东西留了尾巴，眼?下都要重新再检查一遍，查缺补漏。给小孩子用的东西，都要细致检查过。屋中的油灯也快要燃烬，呲呲作响着，宝园起身，利索添了油，又继续在清灯下工作，认真而专注，一丝不苟。时间一点点流逝，一刻接着一刻，半个时辰连着半个时辰，宝园都没有再起身。等?所有的事情都做完，又再习惯性检查有没有遗漏的。等?都妥当了，才伸手撑了个懒腰，忽又发现竟差不多是子时前后?了。得赶紧睡了，明日还?得早起。但临起身，忽然想起已经搬来晓枫别苑了，过条街就是陆府，好?像也不用起那么早，忽然心中又愉悦了几分。临走前，最后?翻了翻那本《我要自己吃饭》的八页绘本，嘴角微微勾了勾，这才阖屋出了书斋。晓枫别苑很大，书斋刚好?在东西两?处苑落的中间，书斋前是一-大片湖，白日的时候并没有太?多特?别之处，等?到夜里才发现沿湖一圈的灯盏都点亮了，柔和的暖意?映在湖面上，相互映衬，似清晖落在临水照影处。夜色宜人，尤其是在这处晓枫别苑里。宝园忽然没了睡意?，想沿着湖边慢慢走一走。中秋才过，清风晚照还?挂在夜色中。白日八喜简单带她逛过别苑中，但那时心中惦记着事情，逛得仓促，眼?下才有时间细致打量这处的景色，说别有洞天也不为过。行至湖心亭处，远远见到湖心亭中有人。凭栏坐着，身上一袭锦衣华袍，侧颜隐在檐灯的光晕下，勾勒出一道精致的轮廓。好?像是陆衍…… 宝园顿时生?出调头的念头，原本想安静消失的，但正好?见对方抬头，四目相视。陆衍已经看到她，这个时候没办法再悄悄转身，只能?硬着头皮上前，恭敬问候，“世?子。” 陆衍看了她一眼?，“这么晚？” 宝园抬头，见他是在喂鱼。宝园一面看着他，一面应道，“明日还?有些要用的东西才弄好?。” 陆衍的目光又从鱼上回到了她身上。他目光清冷，但宝园总觉得他每次看她都好?似将她多看穿了几分。 “刚才明月来过？”他继续问。 “她听说我搬来这里，所以好?奇来看看。没呆太?久，都在书斋那里，陶妈先前领她回去了。”宝园如?实应道。 “嗯，这次没从我这里捞鱼走。”陆衍轻描淡写的语气，好?似在说一件再寻常不过的事。宝园脑海中却忽然掠过一个念头。陆衍住在别苑里，明月又总偷偷跑到别苑这处来，是不是因为在这里，陆衍会陪着她一起捞鱼？明月喜欢捞鱼，人前多清冷的陆衍，其实经不起明月“嚷嚷”，所以，对明月来说，这里就像一个秘密基地？不知是否因为这个匪夷所思的缘故，宝园忽然觉得眼?前的人兴许也不是那么清冷，而是傲娇。清冷矜持的傲娇。宝园不由眨了眨眼?，脑补出陆衍带着明月捞鱼的景象。等?回过神来，才见陆衍在看她。宝园当即收起脑海中的天马行空，朝着陆衍行礼，“世?子，我先回去了。” 陆衍颔首。宝园赶紧转身，只是刚转身，又似想起什么了，回头朝陆衍道，“对了，世?子，我之前送了些红豆酥去世?子屋中，但刚才听八喜说，说世?子不喜欢甜食……” “我喜欢。”他轻声。宝园：“……” 清冷矜持的傲娇挑剔。“只是不好?吃的，不喜欢。” 宝园：“……” 喻宝园不知该说什么好?。 “回去吧。” 宝园如?临大赦。等?人离开，陆衍远远看着她的背影，脑海中继续回忆想着方才那封傅叔来信。 —— 老爷子旧疾犯了，前两?日闹腾着不吃药，也将太?医轰出门?；这两?日忽然说要去栩城看看，拦也拦不住，大抵是想过世?的亲人了。老爷子这趟去栩城，恐节外生?枝，世?子尽早做打算。陆衍指尖停留片刻，而后?，又顺手将手中的鱼食都扔进了湖中。姨母过世?这么多年，早就时过境迁了。老爷子忽然非要去栩城，恐怕…… 陆衍心底好?似一块沉石压了下来。旧疾缠身，老爷子的身子骨再经不起一轮燃起希望到落空。早前他同傅叔都让人去栩城再查过长命锁的事，老爷子只要去栩城，总会有蛛丝马迹。要么阻止老爷子去栩城，要么…… 陆衍看了看池中的锦鲤，而后?，目光落在那道已经快要从眼?帘中消失的背影。 * 翌日晨间，宝园很早就起。安置好?祖母，辰时左右宝园就去了陆府。昨晚备好?的教具，要提前拿到教室中摆放好?。干净，整洁，一目了然依譁，宝贝们的归位才会更简单。而后?开窗，通风，确定桌椅有没有摇晃，教室内有没有旁的隐患。虽然孩子不多，但样样都要仔细。等?到教室中的一切都准备妥当，才又去了教室外的苑子里。教室外的苑子里就是户外活动的场景，余妈已经让人布置好?。地方不算大，但开阔。宝贝们能?玩得开，又不会脱离视线。等?这些都检查完，宝园又将昨晚做好?的布偶依次挂在苑门?口。一只小狮子，一只小兔子，一只小羊，每个布偶下面都挂了一块木板，木板上依次刻了“幼儿园”三个字。“园”字一侧的空余之处，还?挂了一串贝壳风铃。微风拂过，便有清脆悦耳的风铃声响起，简陋是简陋了些，但斯是陋室，惟吾德馨~ “宝园宝园~”清脆的声音从身后?传来。宝园转身，果真见小白朝自己跑来。宝园蹲下，应接朝他扑来的小白，“宝园，那是什么！” 小白的目光挪不开。宝园抱起他，同他一起看向布偶下的木板，温和且自豪开口，“那个呀~小白，欢迎你来幼儿园！” 第024章第024章小狮子的玉佩第024章小狮子的玉佩小白刚满三岁, 还不能理解宝园口中“幼儿园”的意思?，只知道眼下木板上“幼儿园”这三个?似云朵一般的大字很好看！这个?年龄段的宝贝，对事?物的认知，是建立在感官基础上的。当眼前?这三只模样可爱, 形象突出, 别具一格, 且极具有辨识度的小狮子, 小兔子和小羊布偶出现, 并着一侧悦耳动听的贝壳风铃，就从视觉和听觉上组成和构建了具象的童趣氛围。对小白来说?，这些就是强烈的，有吸引力?的，而且可以被明确看见，摸到，感知到的新鲜事?物。这些新鲜的事?物, 欢乐的氛围，同宝园口中的“幼儿园”, 还有木板上三个?云朵般的大字很自然得联系到了一起, 形成了最直观的感受。这种?最基础和直观的感受, 是最容易被宝贝记住的。 —— 这就是幼儿园。一个?充满了童趣，新奇的地方，和专门为孩子准备的地方。 “幼！儿！园！对吗，宝园？”小白依次指了指眼前?的三个?木板, 然后询问般看向宝园, 想?确认是不是正确。刘妈意外。这就认识了？宝园笑道, “嗯，分毫不差。” 受了表扬的小白很开心, 又再次伸-出手，重新依次指了指，“幼！儿！园！” 这是真的记住了。刘妈印象中，小祖宗最熟悉的还是那个?“不”字，眼下就“幼儿园”三个?字不离口了。小白脸上都是兴奋，“宝园，我会了！我可以摸-摸吗？” “当然可以。”喻宝园抱着他起身。三岁的孩子喜欢用手感知世?界，再小一些，在口欲期的孩子，还喜欢用嘴感知世?界。遇到新鲜和感兴趣的事?物，则是全都放进嘴里，所?以经常会看到宝贝啃积木，啃手，啃一切对他们来说?算新奇，想?了解的东西。这是他们同世?界打?招呼的特?殊方式。大人要做的，不是阻止他们啃东西，干扰他们以自己?的方式同周围建立良好的联系，而是在适当合理的范围，保护他们的安全即可。这都是小孩子的成长过程。刘妈也朝喻宝园福身致意。将军府的孩子虽然都是沈夫人在教养，但为了照顾细致，明月，阿哲和小白身边都各有一个?管事?妈妈。明月身边是陶妈，刘妈则是小白身边照顾的管事?妈妈。同陶妈一样，余妈昨日就告诉过刘妈，宝园公子行事?有夫人首肯。喻宝园做什么?，刘妈就在一旁看着，没打?扰。而另一处，小白近距离看到这些木偶，木板和风铃了，眼中的惊喜简直藏不住。浓郁的好奇心都凝在指尖，轻轻碰了碰，小狮子，小兔子还有小羊虽然都是布偶，但在小孩子眼中就如同活了一般，顿时喜爱得不行，舍不得松手。最后，小白目光落在一旁的贝壳风铃上。指尖轻轻推了推，风铃跟着响了起来。 “宝园宝园，这个?是什么?？”小白惊喜连连。 “这是贝壳风铃，有风的时候，或者是你碰的时候，风铃下面挂的铃铛就会响，贝壳之间的相互碰撞，也会响，但响声是不同的。”宝园的提示下，小白再次伸手轻轻触碰。这次，体验到了铃铛响声和贝壳之间碰撞声音的不同。